高中生处于青年早期，追求美好的爱情是正常现象，但由于受人生阅历、心理与生理成熟的不均衡等多方面因素的影响，许多高中生并不能很好地处理一段感情，待感情结束后，往往会出现一系列的问题，不仅影响学习和生活，还有可能危害社会，造成不必要的后果。

案例介绍

瘦高、文弱的小华从高一开始就对同桌女同学产生了好感，买雪糕总是买两支，有新书主动借给同桌，晚上放学还护送同桌回家。学期结束时，小华便兴奋地提出“发展恋爱关系”，同桌却说他“歪心眼”，并让老师调了座位。被浇了冷水之后，小华不但没有冷静下来，反而产生了强迫性思维：“她为什么不喜欢我呢？我长得太瘦弱？我对她还不够好？”终日胡思乱想，使他的成绩不断下降。

恋爱受挫

青春期的孩子往往比较敏感，此时一些微小的事情也容易引发心理问题，恋爱受挫也属此类。

如何应对

青少年的心理和生理发育往往是不同步的，恋爱受挫会使他们心灰意冷，这时候心理承受力差的青少年就容易产生心理疾病。因此，对恋爱受挫的青少年，周口市第六人民医院专家建议，家长和老师应当及早发觉，并予以正确的引导和无微不至的关怀。老师可以对青少年开展青春期性教育，并以优秀的文艺作品和伟人的事迹来帮助其形成正确的世界观。