2023年04月21日
第03版:社科理论 PDF版

浅答“读书六问”

刘超印

近期,我市举办的“首届伏羲书展”出圈了。展销好书、名家讲座、非遗展演等活动深受群众喜爱,为书香周口建设增添了动力。市委常委、宣传部部长王少青在书展开幕式上提出的“读书六问”,发人深省、引人深思。笔者结合个人工作和生活经历,粗浅地回答“读书六问”。

第一问,每个人是否养成了健康的读书习惯?

这里有两层意思。一方面,要养成勤于读书的习惯。所谓习惯,就是在长期工作生活中逐渐养成的,一时甚至一世不容易改变的行为。现在我们获取信息的渠道越来越多,微信、抖音等平台内容丰富、包罗万象,浏览后感觉似乎懂了很多,但实际上通过这些方式获得的知识大多是碎片化的文化快餐,代替不了读书。北宋大文豪欧阳修官居高位,尽管非常忙碌,仍利用“马上、枕上、厕上”等一切可以利用的时间读万卷书,值得我们学习。另一方面,这个习惯要健康,应有两种态度一种精神。一是始终有虚心受学的态度。不要自满自大,要有“空杯”心态,忌主观臆断、忌不懂装懂。二是谨慎的态度。“尽信书,则不如无书。”多用批判性思维去阅读、去思考,多问为什么,把书中的内容转化为自己的观点和见解。三是发扬“钻”的精神。越是难啃的经典之作,越需要专注和恒心,也越见精神和修养,要做到“眼到”“口到”“手到”“心到”,通过读、说、写、思把学到的知识融会贯通、学以致用。

第二问,平时在关注阅读什么样的书籍?

读什么书造就什么人,我们平时关注阅读的书籍很大程度上影响着我们的思维方式和价值观念。如何选择阅读的书籍是门艺术。一应先立志。找到自己的读书兴趣和目的,然后选择有益于自己的图书并采用适合自己的方法来阅读。周恩来同志在少年时立下“为中华之崛起而读书”的宏伟志向,立志为国家和民族而奋斗终生。二应明方向。选择读书的方向决定了我们能够获取什么样的知识。作为党员干部,就要多读马克思主义经典著作、中华传统文化经典等,尤其是应主动地系统地学习马克思主义中国化的最新成果——习近平新时代中国特色社会主义思想,学会用贯穿其中的立场观点方法指导实践、推动工作。三应读经典。经典之所以被誉为经典,是因为经典永远不会被时代所抛弃,它们历经了时间历史的检验和一代代读者挑剔的眼光。读经典就是在和伟大的灵魂对话。朱光潜说,与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。我们要反复阅读经典书籍,阅读的背景不同、需求不同、心境不同、经历不同,所受的启发就不同,收获也不同。

第三问,是否通过读书明白了做人做事的道理?

读一本英雄人物传记,可以激励我们立志向,沿着英雄的足迹成长;读一本优秀的历史书籍,可以帮助我们明事理,审视是非功过;读一本优秀的文学作品,可以丰富我们的精神世界,提升我们的人文精神和审美能力……读书大致有两种目的,一种可以称之为功利性阅读,就是为了考得好成绩、找到好工作、学会新本领等而去阅读。一种是非功利性阅读,这种阅读既能给我们面对大风大浪的勇气,又能教会我们做人做事的道理。功利性阅读在工作和生活中必不可少,但非功利性阅读更值得我们去追求,因为我们读书不单单是要追求成为一个有知识的人,更是为了成为一个有智慧的人。这种智慧能够让我们在面临人生关键抉择的时候,不迷茫焦虑,不随波逐流,能坚定自己的价值观去作选择。

第四问,怎么通过读书来提升自身素养和精神境界?

读好书可以陶冶我们的情操和提升能力素养。有人总结的人生“三重境界”:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。阅读的最高境界,正是练就“看山还是山,看水还是水”的人生观和世界观。所以,读书不仅是兴趣、爱好、方法,更应该是一种能力,一种可以通过刻意练习来提高的能力。我们应该在追求阅已、越己、悦己三重境界的过程中,不断递进地提升自我、丰富自我。阅己是基础,“知人者智,自知者明。”阅读能让我们从另一个角度更好地认识自己的无知,触及内心深处,看清所处的方位,找到向真的路径。越己是追求,越己者恒越,不断拓宽自己的边界,打破思维惯性和惰性,才能拥有更多的可能性,不断超越自我。悦已是升华,腹有诗书气自华,读书可以让我们精神世界更加丰富,失意时我们可以用“长风破浪会有时”安慰自己,得意时我们可以用“春风得意马蹄疾”抒发自己。

第五问,怎样通过读书来培养我们的良好家风?

家庭是社会的基本细胞,是连接个人与社会的天然纽带。说到底,“书香社会”是由一个个“书香家庭”组成的,阅读的风气要从家庭兴起。作家梁晓声说:“最好的家风,一定是有读书传统的家风。”我们每个人都应该参与进来,努力让阅读成为一种家风。一方面,家长们要身体力行。最好的教育应该是言传身教,作为家长要带头阅读,做孩子们的榜样,坚持以学兴家,带头学习读书,以读书正家风,建设积极、乐观、向上的家庭文化,培育好学、向上的好家风,让自己和子女在阅读学习中提升素养。另一方面,动员社会各界力量积极参与营造浓厚的阅读氛围。常态化组织开展亲子读书会、经典诵读、与城市共读等能够引起广泛参与的阅读活动,在全社会营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围。首届伏羲书展起到了广泛而深刻的引领带动作用,名家讲座、阅读分享、集体诵读等形式多样的阅读活动,让许多父母带着孩子沉浸其中,畅享知识盛宴。

第六问,怎样通过个人的不断深化阅读来为这个社会注入更多的正能量?

人民群众是历史的主体,是物质财富和精神财富的创造者。从阅读中汲取前人思想,获取正确认识来推动实践,从而不断推动社会发展,为物质文明、精神文明建设注入正能量,这就是阅读的力量,也是个人阅读之于全民阅读的意义。在社会生活中,我们每个人都有自己的角色,无论是打造“道德名城、魅力周口”,创建全国文明城市,还是高质量建设现代化周口,都离不开每一个周口人通过阅读不断丰富自己,引领风尚,作出贡献。市委书记张建慧提出的“重义守信、崇德向善,不甘落后、奋勇争先,开拓创新、务实重干”的周口精神,是对周口人民在长期发展建设实践过程中所形成的精神财富,进行的最恰当概括和总结,也是全市人民认同的精神价值。我们每个周口人在深化阅读时都应该以发扬这种精神为追求,努力养成健康的阅读习惯,塑造个人的品格气质,提升自己的文化品位,培育良好的阅读家风,让书香给我们带来精神支撑和道德滋养,为周口高质量发展提供源源不竭的精神动力。

处处溢满书香的三川大地,一定会馥郁书香润万家。

(作者单位:周口市委宣传部)

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