小礼物

喜欢课前提前几分钟走进教室。一进教室，立刻就有两三个孩子围到讲台前，摸摸我的书，看看我准备的单词卡片。其中一个小女孩颖，怯生生地从口袋里掏出一块指甲大小的核桃仁，说：“老师，你吃吧。”小小核桃仁被她的小手心托起。

或许它在口袋的小角落里已藏了半天，或许它已被那只小手捏来捏去，或许它已被暖得温温的。

我的心一下子软了，一时不知该说什么。

我弯下腰，托起那只小手，说：“谢谢你！老师不吃，你吃了吧，吃了会更聪明的。”

她看看我，有点儿不好意思地笑笑，随后不客气地填到自己的小嘴里了。

孩子就是这样，真诚又大方，清澈又明亮。

童言

一天，穿了一件白色印有淡墨荷花的上衣，站在教室门口。

“老师，你这件衣服真好看，真的。”谁不爱听这样的话呢？谁又会怀疑小孩子的一脸真诚呢？我心花怒放，灿烂地笑了，笑得眼睛眯成了缝，也看清了那个小脸白里透红、干净帅气的男孩博文。

“老师，你今年多大啦？”旁边一位男生若有所思地问我。我一愣，这么直白的问题呀，他应该不知道年龄是女人的秘密吧。

“你猜猜？”我反问。他看看我，挠挠头，又思考起来。

“我可能比你妈妈的年龄大一点儿。”我提示他。

我预想会听到“那你看起来比我妈还年轻啊”这句话。

结果，“那你还装嫩？”我听到的是这句话。

一语惊醒我这个梦中人，我禁不住哈哈大笑……

孩子就是这样，坦诚也幽默，简单也深刻。

断官司

刚走到教室门口，几个孩子就迅速围到我身旁：“老师，老师，他哭了。”教室西北角，雨正埋头趴在桌子上。

我走到雨身旁，问他：“怎么回事啊？为什么哭啊？”他抬起头，泪如雨下，声嘶力竭：“他骂我啦，他骂我啦……”我第一次看到一个男生哭得如此放肆，如此淋漓，真像书里说的“孟姜女哭长城”“刘备失江山”。这孩子到底受了多大的委屈呢？

问了旁边几个孩子，我才明白，原来是他的同桌晨骂他了，晨和雨还是堂兄弟呢。有一个孩子把晨从外面叫进教室。晨说他下课跑出去时碰着雨了。我让晨给雨道歉，晨对雨说：“对不起，我以后不说脏话了。”

很多时候我都是这样处理孩子们的纠纷的，做错事的孩子只要认个错，道个歉，俩人就和好啦。但是，此刻，这招儿看起来失灵了。雨还在不依不饶地哇哇大哭：“他骂我啦，他骂我啦……”

眼看就要上课了，这官司怎么断呢？我愁眉不展。

无奈，我弯下腰，拍拍雨的肩膀：“别哭啦，别哭啦，你说你要怎样才肯原谅晨呢？” 哭声终于减弱了一点，雨说：“我要让他写作业。”

我心里一下子轻松了许多，禁不住微笑着说：“可以，但你想让他写多少遍呢？可不能让他到中午也写不完呀。写五遍吧？”哭声终于停止，虽然眼中还饱含泪水。旁边，晨点点头，愿意写作业以表歉意。

孩子就是这样，率性又天真，善良又宽容。

想起陶行知先生的一段话：“您不可轻视小孩子的情感！他给您一块糖吃，是有汽车大王捐助一万万元的慷慨；他做了一个纸鸢飞不上去，是有齐柏林飞船造不成功一样的踌躇；他失手打破了一个泥娃娃，是有一个寡妇死了独生子那么悲哀；他没有打着他所讨厌的人，便好像是罗斯福讨不着机会带兵去打德国一般的怄气；他受了您盛怒之下的鞭挞，连在梦里也觉得有法国革命模样的恐怖；他写字想得双圈没得着，仿佛是候选总统落了选一样的失意；他想您抱他一忽儿而您偏去抱了别的孩子，好比是一个爱人被夺去一般的伤心。”

一个伟大的教育者，对儿童的心灵世界竟有如此细腻的感受和深刻的理解。

先生、学生都是如此令我感动……

（田红霞 市经济开发区韩营小学）