□记者 董雪丹

一曲很美的、很遥远的情歌，配着古筝曲《假如爱有天意》，静静地听，只想所有的人都被温柔以待……

这是我在朋友圈转发音频作品《诗经·陈风·东门之池》时写下的句子，有好友回复：“听了配乐诗朗诵，很享受。”也是这位朋友，在《〈诗经〉里的周口》音频系列最初推出《宛丘》时，给我留言鼓励：“这个栏目好，让更多的人知道周口的文化底蕴。”我回复：“能达到你说的这一句，就够了。”

是的，周口报业传媒集团精心打造这个系列，诵读《诗经·陈风》，就是想让更多的人一起感受两千多年前的陈风拂过宛丘；想让更多的人能够知道《诗经·陈风》是陈国地区的诗歌，陈国的疆土就在今天河南周口淮阳一带。以《〈诗经〉里的周口》来命名，当然也是想让更多人明确知道：我国第一部诗歌总集《诗经》里，有着曾经发生在周口这片土地上的古老故事、民俗风情，宛丘、“彼泽之陂”，原来离我们这么近。

我们盼着更多的人在《诗经》中读出周口，又不仅仅只是读出周口，而是读出更多更多。

“诵经典，思无邪。周口报业传媒集团精心打造《诗经里的周口》，与您一起感受《陈风》吹过，雅韵悠悠。”这是每一篇诵读前的开篇之词。如果可以在听过朗诵之后去翻开《诗经》，去感受诗句中的千古风雅、悠悠情韵，去看到两千五百多年前的政治、社会、文化、爱情、友情、植物、动物……那将是更丰厚的属于自己的收获。

从收获的角度来谈《诗经》，我觉得首先是心灵上、感觉上的收获，诗歌本身就可以在繁杂的生活中，给自己的心灵留一个美好的出口，留一片诗意的生存空间。记得转发《东门之杨》时，将至小雪节气，我是这样写的：“一首写约会时久候不至的小诗，配着古筝曲《雪落下的声音》，静静地听，感觉古人和今人的情感没有什么不同，都在等待，一直等，一直等，等到树叶飘下来，等到雪花落下来……”有朋友留言：“很贴心。”这个留言真的很贴心，一场雪下到了心里，一首诗留在了心里。

也还记得读过《泽陂》之后，去淮阳东湖，多了一种想像：不知身边哪一枝荷是从《诗经》里走来的，不知哪一根蒲曾经摇曳着“有美一人”的想念。站在湖畔，会有一种感觉：只要用心，总会抵达前人之心，体会前人之感，生出“古今一也”之叹。

关于《诗经》的实用，孔子总结更多，他说：“小子何莫学夫诗！诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨：迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。”你看，怎么能不学诗呢？诗有这么多的用处。当然不只这些，孔子懂得文采、表达方式的重要，说过“不学诗，无以言”……

当然，《诗经》毕竟与我们有着遥远的时间距离，有一些字音跟现在的读音不一样，生僻字比较多。为了更精准地呈现和阐释，我们的诵读人员找来几个版本，对照着、有鉴别地听、读。为了便于听众理解，每个朗诵作品都加入程俊英版本《诗经译注》里的译文、注释。再配上合适的音乐，让优美的旋律和想象中的意境相匹配。就用一个朋友的留言来说这个过程吧：“在享受中，认识了好多生僻字。”

希望更多的人因为《〈诗经〉里的周口》遇到《诗经》，与《诗经》结缘，在《诗经》中读出周口，又不只读出周口。③9