本报讯 （记者 卢好亮） 郸城县实验小学现有教职工１４６人，其中特级教师５人、国家级优秀教师２人、省级学科带头人和优秀教师１５人、市级优秀教师３０人。该校共开设３５个教学班，有近４０００名学生，其中留守儿童１４６人。近年来，该校在县委、县政府和县教体局的关心支持下，坚持以提高学校教育质量为核心、以创办家长学校为突破、以关爱留守儿童为重点、以中国传统文化教育为特色，全力打造家校和谐育人的新型教育模式。县委书记刘占方经常深入该校指导工作，并倡导他们积极开展中国传统文化“弟子规”教育。县长陈志伟和副县长张艳秋曾多次带领县教体局、县财政局等相关部门负责人，现场指挥校舍的拆迁和扩建等工作。县财政部门还拨出７０多万元专款，帮助该校解决实际困难。在社会各界的关怀和全校师生的共同努力下，该校先后获得“市中小学素质教育示范学校”、“市规范化管理先进学校”、“市级文明学校”、“市安全管理先进学校”、“市珠心算教学基地”、“市教育系统家长学校先进单位”、“省中小学德育工作先进集体”等荣誉称号。

　　郸城县委、县政府高度重视关爱留守儿童和建设家长学校工作，要求县领导和县教体局班子成员带头认领１名至２名留守儿童，并带头参与家长学校开展的各种活动。此外，该县每年都在全县教育工作总结大会上隆重表彰十佳留守儿童、十佳代理家长，以及关心支持留守儿童工作的先进单位和个人。为办好家长学校，该校带头实施了“四三二一”工程。“四”即开好班子会、教职工会、学生家长会、学生主题班会；“三”即利用好板报、校园广播、学校信息；“二”即充分发挥留守儿童活动室和家长学校的作用；“一”即突出“弟子规”中国传统文化教育课的特色。同时，该校还建立健全了教师帮扶留守儿童制度、学生联系留守儿童制度等，确保家长学校和留守儿童工作的制度化、规范化。（下转第二版）