搞好整改落实是学习实践活动实践特色的集中体现，是确保活动取得实效的关键所在，也是活动赢得群众满意的必然要求。整改落实的好与差，影响着整个学习实践活动的成效。各级党组织和广大党员干部要珍惜这一重要机遇，集中精力抓好整改落实，真正把整改落实的过程变成提高能力的过程、解决问题的过程、促进发展的过程、转变作风的过程。

　　要认真制订整改落实方案。整改落实方案是解决问题、完善制度的“路线图”，制订得好不好，直接决定着整改落实的方向、力度和效果。各单位要紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，立足于更好地履行部门职责、保障和促进科学发展，研究制订一个目标明确、措施具体、责任到位、切实可行的整改落实方案。整改落实方案要做到“四个明确”：明确整改落实项目，明确整改落实目标和时限要求，明确整改落实措施，明确整改落实责任。各单位要采取多种形式组织全体党员干部、基层单位负责人、有关专家学者、部分熟悉情况并有较强参政议政能力的群众代表和服务对象代表，对整改落实方案提出修改意见，重点看整改思路是否明晰、整改重点是否突出、整改措施是否科学、整改时限是否可行、整改责任是否明确。

　　要集中解决突出问题。学习实践活动要“开花结果”，关键是要解决问题。一方面，要着力解决当前实际工作中事关全局、影响民生的突出问题。另一方面，要着力解决党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。解决问题要突出重点，着力解决好“四件事”：影响科学发展的大事、制约科学发展的难事、阻碍科学发展的急事、关系民生改善的实事。解决问题要坚持尽力而为、量力而行、先易后难、稳步推进的原则。对具备条件可以解决的问题，马上解决；对受客观条件限制一时解决不了的问题，及时向群众说明情况，积极采取措施逐步解决；对情况复杂、涉及面大，单靠一个单位或一个部门难以解决的问题，要及时向上级汇报，积极争取相关部门的协助，集中力量解决。

　　要积极完善体制机制。实践表明，体制机制有没有不一样，完善不完善也不一样。只有不断创新体制机制，才能凝聚加快发展的合力、提升加快发展的动力、保证科学发展观的贯彻落实。要把解决问题与建立制度保障结合起来，按照科学发展观的要求，在深入了解制度运行情况、做好效能评估的基础上，认真清理现有的规章制度，该废止的及时废止，需要完善的及时修订完善，需要新建的深入调研论证、广泛听取意见，努力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。

　　整改落实阶段是学习实践活动的最后阶段，也是各单位兑现承诺、体现诚意、赢得群众满意的关键阶段，决定着整个学习实践活动的成效，必须动真格、实打实、硬碰硬。我们一定要高度重视，精心组织，把握重点，狠抓落实，确保学习实践活动取得实实在在的效果。