良好的感觉统合能力是儿童成长和学习的保证，然而，近年来儿童感觉统合失调症的发生率不断攀升，如果不及时矫正的话，不仅会影响儿童现时期的学习和生活，甚至会影响其一生的发展。感统失调的成因何在？在日常生活中有哪些预防办法和表现形式呢？下面就来听听专家的介绍吧！

　　40%的儿童存在感统失调

　　注意力不集中，学习能力差、多动、吃饭挑食……孩子的这些性格障碍让很家长感到头疼。有些家长认为孩子是故意不听话，想出各种方式来批评、纠正，但却收效基微；有些家长则怀疑孩子患有这样那样的疾病，四处求医。其实，孩子之所以出现这种情况，是因为感觉统合能力出现了障碍。

　　两类原因导致感统失调

　　很多家长在知道自己的宝宝存在感统失调问题时，都会非常迷茫的问：“究竟什么原因让孩子变成这样呢？”其实，造成孩子感统失调的原因很复杂，主要与孕产过程中的问题和出生后的抚养方式有关。

　　在孩子2岁之前，感统方面的问题表现并不突出，但是随着年龄的增长，特别是进入幼儿园之后，就会在学习能力、自理能力、性格养成等方面出现这样那样的困难。许多事情孩子没有做好还可以重来，但是感统能力的培养却并非如此，如果错过了最佳训练时机，终身都难以弥补！

　　六方面观察感统失调现象

　　宝贝在2岁之前，许多感统问题还不明显，需要父母仔细观察才能有所发现。下面的六个方面概括了宝贝感统失调的各项表现：

　　1．视觉统合失调：你的宝宝是不是把大部分时间花在看电视上，读书时却一目十行，连页码都经常看错，即使是简单的数学题他也算不明白，甚至连题都抄不对。

　　2．听觉统合失调：听觉统合失调的孩子对家长和老师的话“充耳不闻”，老师布置的任务他记不清，家长的叮嘱他也不在意。

　　3．前庭觉平衡功能失常：这类孩子最明显的表现就是好动不安、注意力不集中、学习不专心、小动作很多。由于协调能力差，很多孩子写字不整齐，害怕上下楼梯，甚至会将鞋穿反。

　　4．触觉过分敏感：这类孩子往往对别人的触摸十分敏感，有时正常接触也会被孩子认为是“打”了他。在学习与生活表现中表现为紧张、不安、易受惊、办事瞻前顾后、脾气大、爱咬手指、爱哭等。

　　5．本体统合失调：本体感不强的孩子总是明显得很笨拙，如不会跳绳，跑步时动作不协调，常常撞倒东西或跌倒。呼吸和语言的协调能力差，唱歌时常常发音不准。

　　6．动作协调不良：这类孩子最显著的表现就是平衡能力较差，他们不像其他孩子那样喜欢荡秋千、走平衡木、钻彩虹筒等。

　　（杨霞：协和医科大学基础医学院副教授，北京协和启迪心理咨询中心主任。）