《道德经》中说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”教育也是如此，遵循教育规律，尊重师生天性，教育就能长足发展。项城一高一直坚持“以人为本、重在发展”的办学思想，让学生健康成长，让教师在敬业乐业中实现人生价值。

　　校长林伟明用“教师舒心、学生欢心、家长称心、领导放心”来表达对“以人为本、重在发展”的理解。他说，只有把教育当成一种服务，用心尊重、善待学生和广大教职工，就能实现学生、教师、学校发展的协调统一。

　　率先垂范聚师心

　　记者和林伟明交谈中，他表示记忆最深的就是2009年上任校长后，一大批老领导、老干部相继退居二线或退休。面对这种困境，他顶住种种压力，经过层层筛选，提拔选用了一批中青年干部。新一届校领导班子组成后，他首先从加强自身建设入手，坚持时时做榜样、事事做表率，鼓励大家争做全校教职工干事创业的领头雁。

　　为落实班子队伍建设，该校要求班子成员做到“四能”，即脑能想事、眼能看事、口能述事、手能干事；做到“四好”，即教好所任课程、做好分管工作、抓好分管处室、带好一个层面；做到“四有”，即胸中有善、眼中有美、言中有慧、行中有真；做到“四研”，即研究社会找机会、研究政策找出路、研究对手找差距、研究自己找问题；做到“四一”，即揣有一颗大度心、富有一个热心肠、洒下一片服务情、创出一套新机制；坚持五条标准，即思想修养高境界，知识积累高层次，为人处世高修养，岗位工作高质量，生活情趣高品位；坚持“和”字至上，协作为先，心齐气顺，务求团结。

　　殚精竭虑创一流

　　走上领导岗位的林伟明，视野更长远，大局意识更强烈。他的梦想不仅是自己成功，而是要建成一座气势宏大、环境幽雅的校园。从2010年开始，该校通过多方努力，争得了项城市委、市政府的大力支持，投资1亿多元兴建符合省级规范化学校标准的新校区。学校团委书记李春来告诉记者：“新校区是项城市的一个民生工程、亮点工程，其投入使用破解了制约学校发展的瓶颈，为学校可持续发展提供了一个新平台。”

　　在此基础上，该校进一步加大投入力度，实现了教育教学现代化。副校长马刚告诉记者，为进一步提升教职工幸福指数，学校为每位教师配备了现代化办公工具，如笔记本电脑、网络服务等，并为各班安装了教学一体机。通过采取现代化教学手段，该校大大提高了教学效率，缩小了农村高中与城市高中在教学设施上的差距。

　　人文关怀显服务

　　怎么服务好老师，让老师一心一意工作，是学校领导班子一直研究和思考的问题。在多年的实践中，学校总结形成了“五必谈”、“六必访”制度，主动帮助广大教师解决各种困难，营造了宽容、公正、无私的人文关怀氛围。“五必谈”，即教职工取得突出进步和成绩必谈，充分肯定，给予鼓励；教职工递交入党申请书，发展新党员必谈，提出希望，端正动机；教职工心情不舒畅必谈，了解情况，加以疏导；教职工工作出现问题必谈，及时指出，鞭策改进；教职工的人事安排有较大变动必谈，讲清道理，使其愉快服从。“六必访”，即新教师调入学校必访，教职工生病住院必访，教职工直系亲属去世必访，教职工家庭遇到急困必访，节日期间对离退休教职工必访，对毕业班教师及其家属必访。青年教师张晓说：“作为一高教师，自豪自信，我们面前有一个个亲民的领导，身后有‘一高’这块多年闪光的招牌。”

　　以师为本待遇优

　　五年来，该校始终把提高教职工待遇作为头等大事来抓。首先，在新校区兴建了一栋可容纳144户教职工的家属楼，解决了很多教师为教育事业奉献半生到头来却始终无住房的问题，同时又建一栋青年教师宿舍楼，解决了一大批新招聘教师的住宿问题。其次，修建两条道路，一是老校区西院家属区南北路，二是老校区东院家属楼西侧路，为东院家属区教师出入提供便利。第三，教职工奖金大幅度提高。教师坐班、命题、监考、评卷、“双节”福利、高考奖励等都有大幅提升。第四，关注教职工身体健康，多次为全体教职工做体检，确保有病早治、无病预防。“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。正是林伟明这种关心教师的工作态度和无私奉献的精神，在老师心目中树立了崇高形象。

　　以生为本惠学生

　　11月4日中午12时，记者来到项城一高教职工食堂，看到的是干净的地面和摆放整齐的食材。学生正在整齐有序排队买饭。一楼至三楼品种多样的饭菜让学生自由选择。此外，该校还成立家长伙食委员会，邀请家长定期来校参观，并提出自己的意见和建议。学校坚持“一切为了学生的健康成长、为了学生终生发展奠基”的办学理念，不断创新学校的后勤管理思路，让学生学得安心、吃得放心、住得舒心。

　　“追风赶月向未来 凤舞九天写辉煌”。林伟明正带领全体一高人，以昂扬向上的精神，用博大的爱心、睿智的才学、崇高的师德、创新的管理和无私的奉献，奋力拼搏，朝着全国名校目标努力奋进。