孩童时期，早读课上书声琅琅的鼎沸场面，几乎每个人都经历过。然而，遗憾的是，在成年之后，大多数人取而代之的是枯燥、单纯的默读。古人读书的“三到”之法，只剩下眼到、心到，没有口到了。

　　笔者自前年搬入新居，有了独立的学习房间后，返老还童，开始尝试放声朗读，并从中获得不少好处，归纳起来有五条。

　　一、有时心绪烦乱，想换个心境；有时拿起书本却看不下去时，放声朗读能够清心定神，有利于陶冶情操、修身养性。

　　二、朗读时，抑扬顿挫的发音能够刺激大脑神经，延缓脑衰，有利于老年人保持思维敏捷，谈起话来思路清晰、有条理。

　　三、朗读过程中出现的生僻字、词，不应一扫而过，应查阅词典，弄清音、义，有利于积累和丰富词汇。

　　四、对于好的诗篇、范文、名段、名句，经常反复朗读，有利于增强理解和提高记忆力，对写作水平的提高很有帮助。

　　五、撰稿时，“一边写、一边哼”，使得造句得心应手。初稿拟定后，反复朗读、修改，有利于文章准确、鲜明、通顺、流畅。

　　还有两点必须说及：一是朗读时最好选择一个清静的环境，音量高低以不干扰他人休息、工作、活动为前提。二是不可用朗读取代阅读。阅读有其不可替代的优势，已成为大多数人的读书习惯。朗读的时间也要灵活掌握，在阅读的同时，每天不少于５分钟，只有长期坚持下去，才能收到理想的效果。