□晚报记者 朱东一文/图

　　本报讯 随着暑假的到来，特长班开始到处招生。在众多特长班的“攻势”下，大多数家长感到很为难：该不该让孩子报呢？记者在采访中了解到，家长们分成了两个阵营，一方是千方百计为孩子找特长班或家教，最后孩子几乎每天都要在特长班里度过；另一方选择暑假给孩子“放羊”。教师建议，无论是“进班”还是“放羊”，都不要走极端。

　　暑假班：遍发宣传忙招生

　　“感兴趣的话可以去看看”。昨天中午在闫庄小学附近，几个特长班的工作人员向学生家长发放招生宣传单。记者还了解到在市区内其它中小学门口也是同样的情况。学生家长杜先生说：“这一段时间，特长班宣传的特厉害，每天我都能收到很多宣传单。”

　　某特长班招生人员说，放暑假前几天是特长班招生的最好时机，很多学生家长都会选择在这个时候给孩子报班，现在不抓紧时间招生，会错过机会。

　　家长：对“进班”各有看法

　　学生家长郭女士是“进班”支持者。今年暑假，她准备为女儿报两个暑假班，英语和美术。“孩子现在才上小学，多学点东西将来肯定有用。而且暑假里孩子整天一个人在家，大人也不放心。”

　　但也有个别学生家长对“进班”表示排斥。学生家长朱先生就拥护让孩子“放羊”。他觉得，孩子平时学习太累，好不容易盼来了暑假，应该让他彻底放松一下。“等快开学的时候再让他好好完成作业，收收心。”朱先生说。

　　教师： 应该尊重孩子的意见

　　孩子是“进班”还是“放羊”？周口第八初级中学教师李洁琼认为，放假意味着这个假期应当属于孩子。当孩子还不具备安排整个假期的能力时，家长要和孩子一起来安排他们的假期，既要安排学习时间，也应留足休闲时间。如果孩子学习上有困难，可以在假期帮他补习，把孩子的基础抓好，但更重要的是帮孩子养成良好的学习习惯，培养学习兴趣。要注意，近两个月的假期，不可以全都补习，可以用2周或者更多一点的时间，让孩子自己安排，父母只是配合孩子的需要和安全，让孩子做自己喜欢做的事情，家长不能一味地把自己要担的责任转嫁给培训机构。

　　如果孩子学习没有困难，让孩子过个充实假期生活，多带孩子出去看看 。让孩子享受心灵自由的时间。如果孩子辛苦了一个学期，而假期却不属于他自己，假期比上学还匆忙，还辛苦，孩子就会认为生活既无趣又没有意义。

　　李老师建议，假期是孩子们身心调试的时期，家长应该给他们留出自己的空间，有学有玩，还可以让孩子当半个家，让他承担一部分家务，或是由孩子监督家里人的卫生习惯等。孩子完成得好，家长可支付一定的报酬，以提高孩子的积极性。

　　昨天，在某小学校门口附近，特长班报名点前人头攒动。暑假前，各特长班都抓紧时间在各中小学门口招生。