每一位爸爸妈妈都希望自己的孩子聪明可爱、健康活泼，早期教育、智力开发几乎是每位家长都不离口的话语了。可我们如何用正确的形式进行？

　　首先，智力的核心是思维。思维有其先天性，也就是遗传对每个人智力、能力、思维发展的影响可能性，这种可能性在很大程度上实现的关键是环境与教育。天资智学城堡的研究专家认为，幼儿的思维一般有以下三种形式：直接行动思维（0~3岁），具体形象性思维（3~6岁），抽象逻辑思维（6岁以上）。根据幼儿思维发展各个阶段的特点，我们如何选择启蒙教育呢？

　　小哈佛幼儿园在考察了全国各类著名品牌教育产品后，选择了天资《智学城堡》作为我们的特色课程。天资《智学城堡》启蒙学具有以下优势：

　　理论先进。以加德纳的多元智能理论和皮亚杰的认知发展论为基础，是国内第一套将多元智能运用于启蒙教育的实体操作课程。

　　规划科学。针对幼儿大脑发育的20多个关键期，全程规划了58项核心概念，共计500个不同内容的学习宝盒，自主操作，由浅入深，科学排序。

　　个性化学习系统。借助精细的课程安排、自我控速、循序渐进，实现因材施教的差别化教学。

　　重心突出。坚持孩子是学习的主角，一步一个脚印的思维是无可替代的，强调“动手做”是幼儿学习的重要方法，教师只是一个引导者，通过细心的观察，给以适时的指导。

　　适合幼儿身心发育特点。针对幼儿的兴趣点和好奇心，培养早期良好的学习习惯，百学不厌，为终生快乐学习、主动学习打下良好的基础。

　　美乐益智。针对幼儿6岁以前右脑α脑波较强的特点，精选与α脑波同步的古典美乐活化右脑，激活A10神经，所以孩子在天资智学城堡里学习时总是开心愉快的。

　　左右脑并重。以往的早期教育常常是教师讲、孩子们听，是基于左脑的一个学习过程。但实际情况是幼儿早期以右脑学习为主，本课程针对幼儿这个特点，以最适合孩子的右脑学习方式，帮助幼儿完成右脑向左脑的过渡，使大脑均衡发展。（小哈佛）