本报讯 为了促进青年教师快速成长，有效提高青年教师的业务能力和素养，让更多的青年教师扛起业务工作的大梁，西华县明德小学采取了有力措施培养青年教师，收到显著的成效。　

　　青年教师和老教师一对一结成“帮带对子”，通过“传、帮、带” 促进青年教师快速成长。“师傅”不仅指导“徒弟”备课、上课、批改作业、测验，还指点他们处理师生关系，管理班级事物，协调家校沟通等。　　

　　学校为青年教师建立成长档案，收集教学、生活中的亮点，从教学反思、心得体会、基本功练习中反映他们的个人规划和成长轨迹。　　

　　学校每月召开一次青年教师座谈会，与他们交流教育教学中的收获与困惑，给他们排忧解难、指点迷津，同时也给他们提要求、压担子，以此来督促他们快速成长。

　　（杨志锋）