□ 刘继忠

　　最近的《中国青少年上网行为调查报告》显示，我国九成以上未成年人使用互联网，超六成10岁以前“触网”，全国约1亿未成年人使用手机上网，如何与屏幕斗法，将孩子从屏幕污染中拯救出来，已是摆在家长面前的新难题。与此同时，“要在孩子心灵中播撒一颗良善的种子”的百集电视情景喜剧《学堂故事》最近诞生了。

　　新世纪一代，是伴随着各类新兴媒体成长的第一代多媒体人。手机、平板电脑、电视、互联网等各类媒体的无孔不入，使他们出生不久就被快感、浮躁、刺激的媒介虚拟世界所包围。然而，许多70或80后的父母们尚不能充分认识到新媒体环境对孩子心灵的毒害，他们常常放任自流，将电子玩具、手机游戏、平板电脑、电视作为哄孩子不闹不哭的工具。因此，在家庭、学校与新媒体环境对孩子心灵世界争夺战中，家庭和学校常常败北。贪玩的本性使孩子乐于沉迷声画兼备、声情并茂的屏幕画面与游戏，而将父母和学校苦口婆心“如何做人”的常识扔到九霄云外。

　　长此以往，天真烂漫的童年世界将被尔虞我诈、喧嚣浮躁的媒介景观世界所取代。若真如此，新一代将不可避免沦为堕落的一代。暴力青年、问题少女将在未来几年内暴增。这不是危言耸听，许多孩童已在家长溺爱下，成为骄横霸道、只图享乐的顽童。许多小学生渐渐养成封闭孤僻、注意力游离、视力下降、依赖屏幕的“不移动”的生活方式。英国4岁女童因平板电脑成瘾、武汉2岁半男童玩平板电脑导致眼睛500度假性近视，是媒体最近披露的典型个案，相信类似的个案还会不断涌现。

　　孩子是祖国的花朵，人类的未来，需要呵护与教导。面对蜂拥而来的媒介垃圾对孩子心灵世界的负面侵蚀，在技术进步不可逆挡的今天，道德诅咒与强力禁止技术均无补于事，放任自流更是不负责任的做法，合理控制、有效使用才是良策。也就是利用现代媒介技术包装、转化人类文化中的精华，使之符合孩子们的接受心理，才能配合家庭启蒙和学校教育，将人类文化的精华播撒在孩子的心灵世界中。《芝麻街》、《猫和老鼠》、《喜羊羊与灰太狼》、《家有儿女》等备受喜欢的少儿精品，正是在娱乐、游戏中将做人处事的常识，潜移默化地植入到孩童心灵中，成为他们茁壮成长的精神肥料。

　　中国能否完成现代化建设，实现中国梦，在于我们能否将平等、民主、友善、诚信、积极向上的现代观念植入新一代孩童的心灵世界。因此，不管《学堂故事》是否会成为孩童喜欢的精品，但其用情景喜剧转化、包装传统文化精华，启蒙孩童心智的积极探索，应得到更多的宣扬与推广。笔者期望它能带动改造传统文化、吸纳外国精华，提炼当代精神的精品创作的新潮流，为孩子提供更多的精神精品。