第20版:成长课堂
 
 
 
2013年6月24日 星期
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劳动
有快乐相伴

  北京一考生

  

  一袋袋小麦堆在我家院子里,父母看着他们,嘴角微微上扬,此时的他们是快乐的。我小跑过去告诉他们:“今年的晾晒工作归我吧。”我相信:劳动有快乐相伴。

  炎炎烈日下,麦粒泛出的金光异常灿烂。打开收音机,悠扬的歌声传入我的双耳,那声音里弥漫着的小麦的香气沁入我的心脾,我,醉了,沉醉在快乐中。

  我赤脚踏上“麦滩”,麦粒释放出微微的热,刺激我挪动双脚。小小的麦粒在我的脚背上游动着。它们从我的脚旁游过,又在我的脚后汇聚,就像一叶小舟从小河上划过,留下一行印记一样。赤裸的双脚感受着小麦的热,这股暖流流入我的心海,化作汗珠滴在麦粒上,被包裹的麦粒更加光亮。

  我加快了步伐。妈妈正弯着腰,用一把木铲翻动着小麦,小麦被摊开了很多。我不会比妈妈干得少。太阳今天也这样高兴,它的笑容如此灿烂,我身上的每一个毛孔都被它打开了,让他们也呼吸一下院子里的香气。不时渗出的汗珠滴落在地上,碎裂成朵朵美丽的小花,又渐渐蒸发,使得空气中的香味更加浓了。我和妈妈都沉浸在劳动的快乐里。一只麻雀在麦袋子上高兴地跳动着,像是在祝贺我们的大丰收,它叼起一颗麦粒,飞走了。我想它也会认为劳动是快乐的。

  抬头看看蓝蓝的天空,直起腰,看着金黄的小麦,我笑了。一串汗珠滴入我的心海,激起圈圈涟漪,我感到心底此刻是如此平静,我感到阳光如此耀眼,我感到劳动有快乐相伴。

  

  老师点评:

  本文最大的特点是用生动、优美的语言写出了作者晒麦子时内心的快乐感受。为了表达出这种快乐的感受,作者运用了多种方法:首先是比喻和拟人,例如,“小小的麦粒在我的脚背上游动着。它们从我的脚旁游过,又在我的脚后汇聚。就像一叶小舟从小河上划过,留下一行印记一样。”将内心的感受描写得细腻到位,使读者也感受到来自金黄“麦滩”的舒适和劳动给考生带来的快乐。此外,灿烂的阳光、跳动的小麻雀,甚至是滴落的汗水,都衬托出了作者内心的快乐。 

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