本报讯 职业教育如何做强做大？怎样强化公办学校在教育发展中的主体地位，实现教育可持续发展？民办中小学校车安全难题如何破解……在近日召开的郸城县教育系统深入学习徐光书记教师节讲话精神动员大会上，党组领导和乡镇中心校校长等管理干部纷纷就基层调研课题畅所欲言，各抒己见。这是该县教育系统学习徐书记重要讲话精神的一个场景。  

　　第29个教师节当天，市委书记徐光在郸城县调研教育教学工作并发表重要讲话后，在该县广大师生中引起强烈反响。该县教体局迅速行动，统筹安排，周密部署，并结合当前开展的党的群众路线教育实践活动，深入基层调查研究，努力解决人民群众关心的教育热点难点问题，在全县教育系统掀起了学习、贯彻徐光书记讲话精神的热潮。

　　学习“原汁原味”。该县教体局要求各单位要建立学习领导小组，由一把手担任组长，明确专人负责，一手抓学习，一手抓教学，以学习促进工作开展。单位一把手带领广大师生认真研读市委徐书记《学习郸城经验，提升教育水平，办好人民满意教育》和县委刘书记、罗县长教师节讲话原文，制订系统学习计划，进行专题研讨，把握精神实质，力求学深学透，切实做到讲话精神进机关、进学校、进课堂、进师生头脑，把全县教育系统广大教职员工的思想认识统一到讲话精神上来。

　　形式丰富多样。各单位根据教体局的学习安排，认真开展了丰富多样的活动。一是教育管理干部深入基层乡校，采用走访群众、召开座谈会、设立意见箱和热线电话等多种形式与渠道，广泛征求群众意见，帮助群众解决难题，树立教育良好形象。二是组织全体教师联系本职工作，认真撰写学习体会，利用座谈会、研讨会、教体局官网论坛跟帖、微博互动等形式开展学习交流活动。三是充分发挥中小学思想品德课的主渠道作用，以团队活动为依托，采取专题讲座、主题班会、演讲比赛、手抄报、黑板报等学生喜闻乐见的形式，在学生中广泛宣传。

　　注重学习实效。该县突出“办好人民满意教育”这个最终目标，坚持边学习边调研，坚持把查找和解决问题贯穿学习活动之中，并把学习效果作为衡量各单位工作业绩的重要指标。该县结合党的群众路线教育实践活动，深入基层、深入实际，认真倾听群众声音。该县教体局已经梳理出了职业教育的发展、学校经费管理使用、教育项目建设、农村公办学校发展、教师管理和师德师风建设、考风和学风建设、现代教育技术装备管理使用、民办教育发展、学校安全管理9大课题，每个课题都明确一名局党组领导为牵头调研人，组织全县教育管理干部深入调研，广泛征求意见，认真学习查找相关政策、资料，找准问题，分析透原因，提出切实可行的意见和建议，近期将再次召开研讨交流会。以研讨促工作，着力解决教育改革发展中的重大问题，推动郸城教育持续健康发展，努力办好人民满意的教育。

　　（张本宝 张立）