■舒雅

　　IQ 倒是不新鲜，EQ重视起来也才没几年的事情，现在 FQ又来了。最近某实验室组织了线下实验，在北京、上海、温州的测验结果显示，北京分数最高，但是个体表现是温州突出，两名10岁男孩懂众筹会赚钱，据说惊呆专家。

　　北上广是大城市，在现代商业社会的形态上更具典型，温州嘛，商业气氛浓。不过更让人关注的倒是财商测试题，其实包罗很广，包括用吃零食考察自控力，零花钱考察独立性，遛狗考察责任感，另外还有考察时间规划、消费意识、社交习惯、买卖意识、信用等方面。倒是和以前想当然地以为财商就是投资理财，开源节流的概念相比宽泛了很多，系统了很多。

　　其实传统教育也注重学有所成，勤劳致富，不啃老，自食其力。不过，总觉得就是悬了一些。务虚的多，具体细节指导却鲜有出现；高远的宽泛的多，日常的相比显得贫乏和脱节。

　　我们每个小孩子都受过孔融让梨的教育，但是西方小朋友完全不理解，认为这简直就是主观武断，剥夺各自的选择权，假心假意的典型，在他们的观念中，扭曲自己的欲望去赢得赞扬的做法是相当不健康的心理行为。如果教育让孩子在背诵克己复礼中尽情地渲染美感，而让安身立命、爱财取之有道的具体指导缺位，那无疑是让孩子自己在将来的挫折中去摸索、去认识，会走很多弯路。如果被严重误导，脑子短路，对于利益欲说还休，在心中扭成麻花，面对金钱和利益，真的不是在沉默中变态，就是在爆发中变坏。

　　这辈子能和钱绝缘的人绝无仅有。能养活自己，能让一家人都活得不错，意义重大，能用自己赚到的钱造福社会，更有价值。勤劳致富，开源节流，让钱生钱比人找钱快，这是常识，钱越多越自由，能让你做自己更喜欢做的事情，这就是财务自由。

　　犹太人公认的财商高，比如巴菲特，10岁就买了人生的第一只股票，犹太家庭财商教育早，而且很成体系，比如“垃圾脏，但是靠捡垃圾赚到的钱不脏”。而且善于理财并没有妨碍犹太民族产生杰出的爱因斯坦等科学家，维特根斯坦之类的哲学家，和毕加索、门德尔松等艺术家。

　　人是观念的产物，得到正确的观念和见识至关重要，一个人所具有的思维的高度，决定了他可以拥有的财富的能力和持续能力，以及创造美好人生的能力。《富爸爸穷爸爸》之类的书籍无非告诉大家，富有的思维创造无尽财富；而贫穷的思维造成真正的贫穷。财商当然包括赚钱和理财的能力，但是更应该强调驾驭金钱和利益的能力，善于在利益和情感中找到平衡点，用智慧去发现和创造最适合自己的生活。