姥爷生于1935年，如今已是耄耋老人，孩童时期正值抗日战争，但缺衣少食、颠沛流离的生活并未磨灭他追求学业的梦想。姥爷是十里八村有名的高材生，在那个年代就考取了沈丘师范学校，成为沈师第一届学生。姥爷家在项城乡下，每次入校，天蒙蒙亮就要启程，一个人担着几十斤的行李，步行上百里路。如遇风雨天气，道路泥泞，直至第二天深夜方可到达。就这样，靠着节衣缩食，靠着草根树皮，姥爷硬是完成了学业。

　　上过学的姥爷知识渊博、多才多艺。我读中学时，姥爷就已年逾60，但他对生物、地理、历史、文学、音乐等知识依然了然于胸。他能准确说出很多国家名称和具体位置，也能详细讲出一些历史事件，更让人佩服的是他还能大段背诵许多诗词文章，让我这个文科生都自愧不如。乡教办室的领导，给他取了一个有趣的绰号“活字典”。我们兄妹几个小时候，总爱围在姥爷身边，听他给我们讲故事，猜字谜、唱儿歌。他教我们唱《游击队歌》、《我是一个兵》、《弹起我心爱的土琵琶》等饱含革命精神的歌曲，还给我们吹口琴、拉二胡，这不仅给我们的童年带来无尽的欢乐，也使我们受到了良好的文化熏陶。至今还记得姥爷当时唱歌时那种自信、慈祥、愉悦的眼神，每一句每一调，他都拿捏得那么准确、熟练，而且富有节奏。

　　姥爷不仅多才多艺，为人也很乐观开朗。师范毕业后姥爷回到乡里任教，后又回村担任大队书记兼小学校长，退休后又被返聘到学校，兢兢业业几十年。无论是文化不高淳朴憨厚的乡亲近邻，还是知识颇丰见多识广的客人朋友，姥爷总能与他们拉起话来，且畅谈甚欢。大家见到他，离老远都会亲切地喊上一声“老校长”。乡亲们都尊敬他信赖他，无论大事小事都愿找他帮忙：红白喜事找他管；标语、春联、中堂找他写；就连锄头铁锹找不到了，也会向姥爷诉苦抱怨。这时，姥爷便会呵呵一笑：“我有办法！”“咋办？”姥爷胸有成竹干脆利落地回答：“不要了！”几个字便逗得眉头紧皱的乡亲们笑逐颜开。去年6月份，麦收季节，姥爷种的两亩小麦，由于地势不好，面积又小，收割机不好调头，一直等到深夜，都没有司机愿意帮他收割。姥姥急得团团转，姥爷却即兴赋诗一首：“今年小麦并不多，年老体弱无法割。夜阑更深找机子，车堵司机都推脱。罢罢罢，没你老夫照样割！”把大家都逗乐了……

　　三个月前，我和姐姐带着各自的孩子驱车赶回老家，大大小小两辈人都围坐在姥爷身旁，听他拉二胡，讲故事。孩子们偷偷拿起他的乐器恣意玩弄，而姥爷则假装生气“盛气凌人”地吓唬了一番。在一片欢笑声中，姥姥下了结论：“你姥爷就是个‘老顽童’！”我们则打趣说：“姥爷可是个十足的‘文艺青年’！”

　　离别时，姥爷一直送我们到村口。车已经开出好远了，那个小小的身影还站在原地张望。我顿时鼻酸眼涩：姥爷已经老了，已经满头银发步履蹒跚，再也不是当初那个意气风发的有为青年了！我在心里默默地说了一句：“姥爷，您要保重，我们过段时间再来看您……”

　　但还没有等到“过段时间”，姥爷就病了，大脑皮层大面积梗塞，智力受到严重影响。我们拿东西给他吃，他会狼吞虎咽；我们教他唐诗，他就像个可爱的孩子，一字一顿地念着：“锄—禾—日—当—午，汗—滴—禾—下—土……”

　　《孝经》有言：“天地之性，人为贵。人之行，莫大于孝。”老人都渴望儿孙满堂承欢膝下，就让我们在他们有生之年多尽一些孝心吧，给他们多一些陪伴，多一些心灵的慰藉，千万不要上演“子欲养而亲不待”的悲剧！愿姥爷早日康复，再给我们这些晚辈拉一次二胡，讲一次故事……