记者 皇甫秀芹 刘华志 王珂
颍河之滨，蔡河之旁。古老的豫东大地上闪烁着一颗璀璨的明珠。历经五十余载，她脚步愈加铿锵；瞻望美好未来，她前程充满希望。这就是河南省示范性高中——沈丘县第一高级中学。
这里是培桃育李的人才摇篮，
这里是静雅幽美的知识殿堂，
这里是莘莘学子求学的圣地，
这里是有志青年圆梦的地方……
沈丘县第一高级中学始建于１９５３年，位于沈丘县槐店镇长安西街，占地面积１００余亩。５０多年来几易其名，１９６２年４月，郭沫若同志应邀亲题校名。１９８３年被确定为周口地区十所重点高中之一。２００５年被评为市级示范性高中，２００７年被评为省级示范性高中。
沈丘县第一高级中学现有学生５３６０人，６０个教学班。教职员工２８９人，专任教师２４７人，其中特级教师３人，中学高级教师４８人，一级教师８９人；国家级骨干教师２人，省学科带头人８名，省级骨干教师２６人，市级骨干教师４１人。研究生学历的教师１２人，学历达标率１００％。
五十年沧桑巨变，半世纪薪火相传。沈丘县第一高级中学建校以来，多样而独特的教学艺术不断继承和创新；多种教育观念不断地融会和贯通，逐步沉淀为沈丘一高独特的精神氛围与文化底蕴。务实与创新并重，传统意识与现代观念并存。校风严谨而又环境宽松，沉稳大度而又生机勃勃。一高人凭着朴实厚重的文化底蕴，勇敢无畏的探索精神，自强不息的进取态度，崇德尚研的务实作风，先进完善的办学条件，科学超前的管理理念，铸造了辉煌的教育教学业绩，谱写了沈丘县教育史上的华章。
理念创新 铸学校发展灵魂
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中指出：“校长对学校的领导首先是教育思想的领导，其次才是行政的领导。”这里所说的“教育思想”就是校长要有成熟的、系统的关于办学的理性思考，即办学理念。
崔守同，沈丘一高校长，从事教育教学工作３０年，丰富的教育教学经验造就了他睿智的头脑、豁达的性格、务实的作风和先进的理念。崔校长带领他的团队始终保持清醒的头脑，在学校如何科学发展的理念上作出了准确定位：
一是坚持以学生的发展为本。沈丘一高坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的教育思想，把学生的发展作为办学行为的核心，一切的教育教学工作都应紧紧围绕尊重学生的主体地位，发展学生个性特长，培养学生创新精神和实践能力，为学生终生持续发展打好基础。
二是注重培养富有创造性和个性化的学生，积极推进素质教育。学生个性特长是社会多样性和活动的基础，学生的创造精神则是社会发展的不竭源泉。为此，学校开设体育、音乐、美术、通用技术、实验、劳技、综合实践等课程，让学生学有所好、学有所乐、学有所长、学有所得。强化学生个性化发展，发掘学生的创造精神，积极实施素质教育。
三是切实尊重学生的主体地位。学生发展的原动力在于自身，学校应创造条件，为学生的自主和主动发展提供更大的空间和更充裕的时间。沈丘一高一直坚持以人为本，致力于学生的人格塑造、智慧启迪、智能开发和学业素养的提升，一切从学生的主体性出发，让学生认识到自己的主体地位。让学生学会做人，学会自律，学会乐群，学会学习，学会思考，学会创新，学会健体，学会审美，学会劳动，学会生活，并以此制定科学的发展策略，使全体学生得到全面发展，三年影响一生，为学生终身学习和一生幸福奠定坚实的基础。
四是大力推进“科研兴师、名师强校”战略。古人说，“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”。很大程度上，教师资源是一所学校的生存之本，发展之源。作为一所品牌高中，理应把打造精良的教师队伍作为学校工作的重中之重，通过教师队伍的建设，构筑学校人才高地，确保学校的教学质量，增强学校的发展后劲。因此，学校十分重视师资队伍建设，以建设高素质的师资队伍为核心，以培养高水平教师为重点，大力推进“科研兴师、名师强校”战略，以教师为本，实施“名师工程”。通过名师评比活动，一方面充分发挥名师示范、辐射、拉动作用，逐步推动教师队伍素质的整体提升，另一方面充分发挥全校名师、学科带头人的教学引领作用，促进教师专业水平的提高和教学质量的均衡发展。
五是加强团队管理。人心齐，泰山移。一个优秀的团队是一个学校和谐可持续发展的根本保证。沈丘一高就有一个以崔守同校长为首的团结协作、务实创新的领导班子。这是一支年龄结构合理、知识经验互补的队伍，这是一支具有较强凝聚力、向心力、战斗力的队伍。沈丘一高班子全体成员坚持做到“三个提高”，树立“三种意识”。即提高诚信度，树立民主意识；提高亲和力，树立服务意识；提高感召力，树立公仆意识。大家生活上互相关心，思想上互相学习，工作上互相支持，人格上互相尊重。他们经常深入学科组，深入教学班，深入第一线，及时解决问题，时时做好榜样，处处率先垂范，充分发挥了领导班子的核心带动作用。
为使以上五大理念落到实处，学校以创办省级优质高中为目标，走以德立校、以法治校、质量兴校、科研强校的发展之路，切实做到了“五个转变”、“五个坚持”。指导思想上实现由应试教育向素质教育的转变，坚持以人为本，为学生的终身发展奠基的教育观；在培养目标上实现由精英教育向大众教育的转变，坚持德、智、体、美全面发展的质量观；在教育教学上实现以教师、教材为中心向以学生、生活为中心的转变，坚持师生互动、共同发展的教学观；在对待学生的态度上实现由差生向差异观念的转变，坚持因材施教的认识观；在评价方式上实现由甄别选拔向促进提高的转变，坚持主体多元化、方式多样化、内容全面化的评价观。在规范中创新，在创新中求真，探索出一条以人为本、和谐发展的办学之路，真正实现了规模、质量和效益的跨越式发展。
科学管理 创一流教学质量
教学是学校工作的主旋律，教学质量是学校的生命。学校建立正常稳定的教学秩序，做到教学管理的制度化、科学化、规范化、严格化。在管理实践中做到全局领导下的分级负责，监督协作。各年级、各处室职责分明，分工合作，互相支持，密切配合。管理制度既突出了每个教职员工既是学校的主人，又是学校的管理者与被管理者的管理思想，体现了管理到位、不留死角的全方位管理理念。
一是制度化管理。学校以“有情的领导无情的制度绝情的管理”为准则，对学校进行有效管理。在广大教师的积极参与下，学校先后制定了《沈丘一高关于教职工队伍管理的决定》、《沈丘一高关于教学管理的各项规定》等制度。教学工作实行级段负责制，校级领导包年级以及领导轮流值班制度。
二是民主化管理。无论是考虑到学校管理的效益，还是素质教育的实施，学校管理机制的民主化已势在必行，任何一种有生命力的管理，不仅要基于科学的理念，更须有科学的体制设计与制度保障。为更好地调动广大教职工的主人翁精神，强化教师的主体意识，学校坚持把民主化管理作为治理学校的基本方式。
三是级段化管理。学校实行班级、年级、学校三级管理体制，建立健全分级安排、分级管理、分级考核、鼓励竞争的内部管理机制，从而促进全校管理水平的提高和全员参与管理的热情，不断提高办学质量和办学效益。
四是无缝隙管理。自崔校长上任以来，学校实施了“无缝隙”管理，每天２４小时不脱岗，做到“有学生的地方有老师，有老师的地方有领导”。
科研立校 兴求真务实之风
强化教学质量管理。从某种意义上说，质量是学校的生命，质量是学校的声誉，质量是学校的地位。强化课程管理，深化教学改革，努力提高课堂效率和教学质量，是沈丘一高多年孜孜追求的目标。沈丘一高始终坚持“一个中心”，即以教学为中心，落实“一个制度”，即教学管理制度，力求“一个实字”，即教学常规落实。紧紧抓住课堂教学这一关键，优化课堂结构，改变传统教学中的重教轻学的倾向，积极推广诱思探索教学法，向“４５”分钟要质量，运用多种方式启发、诱导学生的内动力，激发学生独立思考和创新能力，培养学生多角度考虑问题和运用基础知识解决实际问题的能力，变“要我学”为“我要学”。切实加强了实验课教学，建立健全了实验档案，使学校较好的实验设备发挥了应有的作用，使演示实验、分组实验的开出率达到了上级要求的标准，实验员对实验开发的情况都作出详细记载。各班的班主任积极协调各学科的教学工作，及时向任课教师通报学生的有关成绩及变化情况，并不断召开教师座谈会，经常研究学习中的问题。
规范教研活动。该校教研组、备课组集体活动每周定时间、定地点、定内容、定主题、定主讲；课题研究活动每月有布置、有落实、有总结。
教学环节紧抓常规教学不放松。为了把各项教学常规真正落到实处，学校成立了教学工作领导小组，经常研究教学工作；通过听课、评课，加强对课堂教学行为的检查；学校定期检查、不定期抽查等形式检查教师的备课、作业批改情况；鼓励教师利用课余时间对学生进行个别辅导，加强课后辅导，提高辅导的针对性、实效性；加强考试命题、监考、阅卷的规范性；重点是认真落实教学常规，强化教学过程管理。
听评课制度。学校规定每位教师每学期参加听课不少于１６节，领导班子不少于１０节，并要求认真作好听课记录。听课记录上交教研室，作为教学工作检查内容之一，由教研处安排存档。
强化科研意识，抓好队伍建设。学校不断强化全体教师的科研意识，鼓励教师做专家学者型教师，切实抓好教科研队伍建设。教研室专门负责对学校教科研工作的具体管理，并特别注重教研组、备课组建设，教研组长和备课组长实行定期培训，并落实了岗位职责及考核奖惩措施，初步建立了职责明确、工作有力的教育科研三级管理体系。通过教师自学、专门培训和课题研究等途径，学校培养了一批具有较高业务素质和科研能力的教研骨干，建立一支符合学校发展需要的教科研工作队伍。学校通过邀请专家办讲座、外出专题培训、参加课题研讨会及各种教学教研活动，组织教师学习现代教育理论，帮助教师转变教育思想，树立教科研意识，学习先进理念，指导教育教学。除平时做好常规教育教学工作外，鼓励教师写论文、搞教学研究、编校本教材。
建立教科研激励机制。学校制订了课题研究考核及教科研成果奖励办法，极大地调动了全体教师参与教科研的积极性。几年来，学校承担了省市级科研课题２０多项，全校教师在省级以上报刊发表论文６００多篇，另有１２０多篇论文在国家级、省级论文评比中获奖，合著、专著６０多部，极大地提升了学校的教学教研水平、办学品位。
重视评教评学，建立教学档案。学校全体领导成员深入教学第一线，通过不同形式的听课、座谈等，提出教学意见，结合课堂教学日志、学校日志中学生反映的意见，及时与各任课教师交流反馈，以供各科教师作改进教学的参考；学校坚持开展评教评学活动，通过召开学生代表座谈会、问卷等形式调查了解学生对各科教学的评价和意见，结合期中、期末统考成绩对每个任课教师的教学工作给予公正的评价，并记入教师本人的教学档案。
立德育人 春风化雨育栋梁
树人先树德，立身先立志。学校加强德育队伍建设，沟通校内外德育工作网络，充分发挥学校德育工作领导小组的领导决策作用，班主任的主力军作用，充分发挥团委的德育功能，发挥学生自我教育、自我管理的作用。建立以年级为管理模块、班级为管理单位、教职工全员参与、师生自愿组合的管理机制，把德育工作贯穿到学校教育的每一个环节，每一个学科，每一个活动，做到全员育人，全程育人，全方位育人。学校积极推进学校、家庭、社会（区）三位一体抓德育，深化家校互动，让学生在活动中愉快地接受教育，形成良好品德。
学校科学、严谨地践行素质教育。学校充分发挥共青团组织在学生中的组织作用，成立了春蕾文学社、学生书画社、学科兴趣小组、篮球队、足球队、合唱队等社团组织，使学生可以根据自己的爱好和特长发展各方面的素质。“五一”、“五四”等重大节日，学校组织“歌咏比赛”、“演进比赛”、“征文比赛”等活动的开展，陶冶了学生的情操，丰富了校园文化生活。学校还利用各个学科的特点成立语文、数学、外语等各学科兴趣小组，培养了他们的创新精神和实践能力。
文化励志 潜移默化造英才
校园文化方面，半个多世纪的栉风沐雨，革故鼎新，逐渐积淀了沈丘一高厚重的文化底蕴，形成了“团结、严谨、求实、创新”的校风，“严、实、高、精”的教风和“笃志、慎思、坚毅、博学”的学风，也成为激励着一高人锐意进取、顽强拼搏的精神动力。
作为学生的精神家园，学校努力构建高品位的物质文化。校园环境规划、设计要尽可能与学校深厚的文化底蕴相融合，彰显以人为本、环境育人的特色。如今的沈丘一高是满园五彩缤纷，处处是育人之地。一幢幢建筑布局合理，气势恢弘；一个个景点错落有致，匠心独运。文化长廊错落有致绿树掩映，英语角师生书声琅琅。学校的每一面墙上都有着文化的烙印，每一寸土地都沐浴着文化的甘霖，让生动的、美的事物直接呈现在受教育者面前，使之感受到美的召唤、美的感染，从而达到“神与物游”的效果。名校风采，文化长廊，报纸橱窗，一点点，一处处文化景观，无疑是一部部真实可观的“教科书”，给莘莘学子提供了一个求学问知、修养身心的理想场所。
开拓创新 美化亮化促发展
随着“老校改造”步伐的加快，学校的办学条件得到彻底改善，校容校貌也发生了翻天覆地的变化。自１９９２年至２００２年，学校先后增建了２栋教学楼，２栋学生宿舍楼，５栋教工宿舍楼；充实了图书室，更新了实验仪器；安装了双向监控系统和两个电脑室；建了４００米标准跑道和学生餐厅；打了两眼深水井。２００３年以来，沈丘一高利用多种渠道筹资，先后建起了科技楼一栋，男、女生公寓楼各一栋，添置了高标准的实验设备，安装了多媒体教室，重建了学校大门和教学区的主干道，并装上了美观适用的路灯，净化、美化、绿化、硬化了校园；并对整个学校进行了综合治理，按照食品卫生法的要求，整改了学生食堂，改造了原有饭厅，招聘了合格的炊工，充实了管理人员，装配了现代化的管理设备。现在的沈丘一高旧貌变新颜，整个校园亮丽整洁，环境幽雅，治安良好，教学秩序稳定。
硕果累累 创造新辉煌
天道酬勤，春华秋实。沈丘一高多次被评为县先进单位和市级“依法治校”先进单位，图书馆建设市级示范学校，２００５年被评为省级实验室示范学校，２００７年被评为省文明学校，２００８年被评为省级“依法治校”先进单位。近几年，沈丘一高全体教师努力拼搏，取得了一流的成绩，不但培养了沈丘县第一位清华生唐志华，第一个北大生翟海涛，而且培养了以全市理科状元陈艳华，全市理科第二名胡杨梅、赵博、李勇敢、张魁甲等为代表的诸多北大、清华、人大、南开、复旦等名校学生。近三年来，学生会考合格率均在１００％，优秀率在６０％以上，高考成绩年年上台阶，并有１００多位体、音、美特长生分别考入天津体院、西安体院、武汉体院、河南大学等院校。２００８年高考本科上线人数达１０７１人，实现了历史性的突破。２００９年高考，沈丘县第一高级中学再传捷报，本科上线１２３８人，创造了沈丘一高高考历史上新的辉煌。
展望未来 谱写新篇章
五十余年创业维艰，五十余载奋勇拼搏，开拓进取的沈丘一高人，与时俱进，谱写了一曲曲奋斗的诗篇，绘制了一幅幅绚美的画卷。铸就了“团结奋进，求实创新，拼搏奉献，追求卓越”的沈丘一高精神。
勇立潮头唱大风，扬帆激流正远航。
一代业绩载青史，今朝风流铸辉煌。
我们坚信：沈丘一高人定会牢记使命，不负重托，为把沈丘一高建设成河南省优质名校而奋力拼搏！
我们坚信：沈丘一高人定会继五十余年之奕奕风采，承五十余载之优良传统，与时俱进，开拓创新，谱写新的华章，铸就新的辉煌！
