（记者 刘华志 通讯员 刘学源） 7月21日，清华大学、北京大学在河南省录取结果揭晓。郸城县共有26名学生被清华、北大录取，占全市考取清华、北大总人数的一半以上，是全省通过高考考取清华、北大人数最多的县。这是继2012年该县23名考生考取清华、北大后的又一历史新高。

    一个省级贫困县，上世纪末教育发展水平还处于全市下游的郸城，教育工作为什么能以较大优势领先全市，甚至在河南省也处在先进地位呢？

    科学的教育发展理念，对教育工作真重视。郸城县委、县政府认为教育是最大的民生、最大的发展后劲。2007年，该县邀请中国社科院专家制定了《郸城县2007年至2020年经济社会发展战略规划》，提出了“建设教育强县、实现教育现代化”的中长期发展目标，确定了各级各类教育均衡协调发展的规划，建立了教育工作专题会议、党政联席会议和县领导分包联系学校制度等，及时解决教育发展中的问题，支持教育部门按教育规律自主办学。目前的郸城，学校周边环境经常治理，重点学校挂牌保护，缺编教师及时补充，教师工资及时拨付。用县委书记刘广明的话说，“就是要让教育人专心致志搞教育”。

    教育优先发展地位不动摇，对教育工作真投入。县政府在财力有限的情况下，通过优先教育预算、创新投入机制、拓宽融资渠道等方式不断加大对教育的投入力度，确保教育经费“三个增长”。近3年，郸城县每年教育支出都占财政总支出的28%以上，并划拨土地1000多亩，投资10多亿元建设包括“七校一中心”的教育园区。

    全社会尊师重教氛围浓厚，对教育工作真支持。县直单位联系学校，争着为教育、为师生办实事解难事；社会组织、重点企业和成功人士捐资助学已成风尚。据对近3年的不完全统计，全县个人捐资累计4000多万元。此外，秋渠乡于寨、李楼乡李小楼还在全市率先成立了村教育协会，设立了村教育基金，有力推动了农村基层学校发展。

    按教育规律办事，不断创新提升教育教学质量办法。该县尊重教育发展内在规律，突出教育专家办学，着力建设一支内行的、职业化的教育管理队伍，选拔培养了一批好校长，同时加强管理和教育，不断提升教师队伍的师德水平和业务素质。教育部门大力推行教育教学改革，扎实开展“汉字工程、高效课堂、高效阅读”活动，形成了教师愿教、会教、能教和学生想学、会学、能学的良性机制。

    科学的理念，得力的措施，教育发展成效显著。在中招成绩连续4年保持全市第一的基础上，2013年中招，周口市前10名中郸城占4人、前50名中郸城占22人、前100名中郸城占43人；600分以上全市共有806人，郸城就占了315人。

    在2012年高考获得全省理科第一名、一本上线率全市第一名、23名学生被清华北大录取的基础上，2013年高考，该县一本上线1422人，上线率13.3%，全市第一名；考生周星星以683分居河南省理科第二名；周口市文、理科前10名中郸城占11人，有26名学生被北大、清华录取，另有1400多名学生被人大、科大、复旦等全国著名高校录取。